Buenos Aires, 7 de Junio de 2013
Al Director de la
Unidad de Asistencia TŽcnica
A la Ense–anza
Pœblica de Gesti—n Privada
Del Ministerio de
Educaci—n de la Naci—n
Prof. Enrique Mart’n
S___________________/___________________D
De mi mayor consideraci—n:
Tengo el agrado de dirigirme a Usted para presentar una
problem‡tica sobre la formaci—n de los recursos humanos en el ‡rea de salud,
vitales para el desempe–o y desarrollo de la Repœblica Argentina.
Segœn el trabajo oficial de M. Abranzon para el Ministerio de Salud de la Naci—n, los
indicadores b‡sicos de Argentina en la tabla ÒIndicadores Generales del
Pa’sÓ se–ala que cada 10.000 habitantes hay 3,8 enfermeras (incluye
enfermeros profesionales y licenciados en enfermer’a) y cada 10.000
habitantes hay 32.1 mŽdicos. Eso quiere decir que hay 1 enfermera cada 8
mŽdicos, lejos, muy lejos de los est‡ndares internacionales, cuando deber’a haber de 2 a 4 enfermeras por cada mŽdico.
Segœn fuentes oficiales en la Argentina faltan de 25.000 a
40.000 enfermeras, y de fuentes no gubernamentales elevan esas cifras a niveles
muy superiores.
La Ley Nacional de Enfermer’a N¼ 24.004 del RŽgimen legal del
ejercicio de la enfermer’a en su Art. 3 dice: ÒRecon—cense dos niveles para el
ejercicio de la enfermer’a: a) Profesional y b) AuxiliarÓ, y la Ley N¡ 298/99 en su Art’culo 5¼.- ÒSe
reconocen dos niveles para el ejercicio de la enfermer’a: 1-Profesional: A-
Licenciada/o en enfermer’a y B- Enfermera/o, 2-Auxiliar: A-Auxiliar de
enfermer’aÓ. Por expuesto
en Enfermer’a hay 3 niveles de atenci—n, el Auxiliar de Enfermer’a, el
Enfermera/o (antiguamente llamado profesional) y el Licenciado en Enfermer’a.
Segœn la normativa vigente por la Res. 2083/11 del
Ministerio de Educaci—n de la Naci—n, este es el œltimo a–o que se puede
dictar la carrera de Auxiliar de Enfermer’a, de manera que en todo el sistema
de salud van a faltar recursos humanos, ya de por s’ escasos, tanto en el
sistema estatal como privado de nuestra naci—n.
Cabe recordar que las incumbencias de un Auxiliar de
Enfermer’a es la higiene y el confort del paciente, su alimentaci—n y tareas
que realiza bajo la supervisi—n de una enfermera, siendo tareas
complementarias y fundamentales en la atenci—n y cuidado de los enfermos.
Por esta raz—n le solicito a Usted
arbitrar los medios para realizar las gestiones pertinentes para llevar
adelante el siguiente proyecto que intenta resolver esta situaci—n:
1-Continuar con la carrera de Auxiliar de Enfermer’a, RM
35/69 por 3 a–os m‡s (2014 a 2016), cambiando su requisito de ingreso que
actualmente es primario, exigiendo a partir de ahora el secundario completo,
dado que este es obligatorio en todo el territorio nacional. (salvo para los
mayores de 25 a–os segœn la Ley Nacional de Educaci—n Superior N» 24.521 en su
art’culo 7).
2-Crear en los pr—ximos a–os un Plan de Estudios que tenga
3-5 a–os de duraci—n para otorgar el t’tulo de Enfermero y Licenciado, de la
siguiente manera:
A-Para instituciones educativas de nivel superior: Plan de 3 a–os, requisito de ingreso secundario, pero que
despuŽs del primer a–o quienes hayan aprobado obtengan el t’tulo de Auxiliar de
Enfermer’a, y quien continœa 2 a–os m‡s sea Enfermera/o.
B-Para nivel universitario: Requisito de ingreso Enfermera/o y en 2 a–os obtiene
el t’tulo de Licenciado en Enfermer’a.
Dem‡s est‡ decir que este t’tulo oficial permite a miles de
argentinos incorporarse a esta fuerza laboral en blanco, garantizando sus
derechos y generando igualdad y equidad para los ciudadanos.
Agradeciendo su amable atenci—n y sabiendo de su interŽs por
el progreso de la Educaci—n Argentina, me despido de Usted con mi
consideraci—n m‡s distinguida.
Prof. Dr.
Claudio Santa Mar’a
Rector
Instituto Superior de Ciencias de la Salud
Yerbal 1885.
Ciudad de Buenos Aires
CP 1406-
Argentina
054-11- 46324845 054-11- 46005321
Twitter @drclaudiosalud
rector@cienciasdelasalud.edu.ar
"Para
que el mal triunfe, s—lo se necesita que las buenas personas no hagan
nada". Edmund Burke